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大学强 则国强

发布日期:2024-01-08    作者:     来源:     点击:

学强 则国强


在开始之前我想问一问大家是不是都听说过这样一句话或者 你是不是还说过这样一句话这句话就是高中努力拼搏三年大学就可以疯玩四年用八个字概括“高中努力大学荒废其实很不好意思的说曾经的我在高中也是抱着这样一种心态高中的每一天对于我来说都像是倒计时好像熬过去了这辈子就再也不用努力了于是刚上大一的我想尽办法逃课上课睡觉疯狂打游戏上分总之跟学习有关的事我是一件都不想做后来的我慢慢觉醒,才发现 学习 是一辈子的事情学无止境永远没有尽头

十年后的今天我有幸站上讲台成为一名高校教师我看着台下偶尔有睡着的学生打游戏的学生那一瞬间感觉自己好像穿越回了十年前我想下去叫醒他却发现我怎么都叫不醒就像我叫不醒当年的自己这时我恍然大悟 原来老师讲的不是虚无缥缈的大道理而是他用亲身经历堆积起来的遗憾所以啊人永远不能同时拥有青春 和对青春的感悟年少时开的枪现在正中眉心我无数次在想到底怎样能让我的学生在此时此刻正直大学最青春最美好的时光就明白 我现在才明白的道理我怎样能成为一名我心目中合格的高校教师让我的课堂不只有知识的传授还有人生经验思政元素的融入我想,这正是我们身为教育工作者终身的课题。

我常常思考大学是什么?是高考结束后的自我放纵?还是继续初高中考不完的试?做不完的试题?我想都不是。其实曾经中国没有真正意义上的大学如果一味去死读书拼考试怎么能叫大学?读了彭董事长的《梦想与实践》我逐渐明白我们作为高校教师一定要想到大学有无数种形式千万不要把大学看成只有一个模式在达到教育部要求的基础上我们要把学校的特色做到极致而我们的特色就在于完满教育之前在网上看到一句搞笑但是很讽刺的话“如果不是上过大学我就可以心安理得去当服务员了”这恰恰反应了中国高等教育的缺陷大多数高校都不注重对于学生的职业规划 对于学生综合能力的培养所以每年有大把的大学毕业找不到工作或者是去到工作岗位无法胜任究其原因是缺乏创造力缺乏领导力以及低情商

何其有幸我和我的学生身处在一所应用型教学型的大学我们的学生也许不是学习能力最强的但我们的社会能力未必比其他学校的学生差 我们学校“四位一体”教学理念注重对完满通识商科专业的交叉和融合我经常对学生说你们真的很幸福你们的大学绝对称得上是五彩斑斓精彩至极我记得我上大学的时候喜欢摇滚音乐喜欢民谣当时要坐很远的车才能去到郊区的livehouse看一场演出而我们的学生入学就能看到明星演唱会每年都会举办校园音乐节包括我们上周进行的书院高桌晚宴红酒牛排高脚杯西装礼服...以及我们正在建设的 华北地区最大荧幕的电影院我感慨天呐~这简直是小说照进现实电视剧里的大学而这些活动的圆满举办离不开我们的学生亲自去组织策划沟通调,在这个过程无形中他的能力就得到了提升所以尽管我们是民办院校但我们努力做到民办大学中的一流学校我们针对中国当前教育的弊端努力培养学生成为一个“完整的人”成为信息产业信息企业的管理人才让我们的学生毕业后能够去管理其他院校毕业的学生要达成这样的目标总体就是两方面的途径课内的教学加上课外的完满活动所以我们的课堂与活动同等重要。我想,这才是真正意义上的大学。

教育是国之大计、党之大计。大学强,则大学生强。大学生强,则国强。作为青年高校教师,在未来的工作中,我会积极响应学校的的办学理念,无论是课堂中,还是课堂外,都全心全意围绕学生的全面成长去完成工作。我相信,我们的学生在这样的大学学习四年,未来步入社会后,定能在自己所在的岗位闪闪发光,熠熠生辉!


                             淬炼商学院 支艺锦