1

大数据学院

信息工程学院

教师

计算机类、电子信息类相关专业、网络空间安全、物联网工程、区块链工程、人工智能、智能硬件研究方向优先

硕士研究生及以上

1、本硕专业一致或相近；

2、有行业企业相关工作经验者优先；

3、专兼职均可；

4、特别优秀可放宽至仅获得相关专业硕士学位。

2

智能工程学院

教师

通信工程、机器人工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、机械电子工程、人工智能

硕士研究生及以上

1、本硕专业一致或相近；

2、有行业企业相关工作经验者优先。

3

经济与管理学院

教师

金融（金融工程、金融科技、金融数据分析、数字金融、智能金融等方向）、金融数学、管理科学与工程（信息管理与信息系统、数据分析与智能决策、信息系统分析与设计、供应链管理等方向）、数据科学、统计学、应用统计、

供应链管理、物流管理、物流工程

硕士研究生及以上

1、本硕专业一致或相近；2、有行业企业相关工作经验者优先。

4

艺术传媒学院

教师

数字媒体类(三维动画制作、数字演出艺术、影视特效、影视技术)计算机类(数字媒体技术、虚拟现实技术、交互应用及计算机相关专业)

硕士研究生及以上

1、本硕专业一致或相近；2、具备较强的实践应用能力；

3、提供本硕成绩单及个人作品；

4、有留学背景并熟练运用英语语言者优先；

5、计算机类要求熟练使用AI创作工具。

5

淬炼商学院

教师

财务管理、会计学、审计学、工商管理

硕士研究生及以上

1、本硕专业一致或相近；

2、有行业企业相关工作经验者优先。

6

艺术教育中心

编剧/导演指导教师

戏剧影视文学、导演专业

硕士研究生及以上（特殊优秀者学历可放宽至本科）

1、具有较强的剧本创作能力，分析能力和文字功底，能够独立完成剧本创作、部门报告等相关文案工作；

2、对视频前期策划、拍摄和后期制作包装具有较强的掌控能力；

3、熟悉舞台表现手法，擅长策划，通晓制作流程，具有摄制企业宣传片、故事片等相关工作经验和作品者优先；

4、具有较强的美术功底、创意表现能力及审美力、艺术感受能力。

舞台灯光教师

舞美灯光方向

硕士研究生及以上（特殊优秀者学历可放宽至本科）

1、专业基础扎实，有丰富的舞台灯光实践经验；

2、能够独立完成戏剧演出及演唱会演出灯光编程任务，熟练使用灯光软件和灯控台，具有一定的教学、舞台创作经验；

3、应聘需提交个人编创作品，作品获奖情况；

4、有亲和力，较强的语言表达力，责任心强，有团队合作意识。

特效化妆教师

化妆或人物造型方向

硕士研究生及以上（特殊优秀者学历可放宽至本科）

1、专业基础扎实，有丰富的舞台或影视特效化妆实践经验；2、能够独立完成戏剧或影视演出化妆及特效化妆创作任务，熟练创作化妆效果图及塑形和硅胶翻模，具有一定的教学、舞台创作经验；

3、应聘需提交个人编创作品，作品获奖情况；

4、有亲和力，较强的语言表达力，责任心强，有团队合作意识。

音乐剧指导老师

音乐剧/流行演唱

硕士研究生及以上（特殊优秀者学历可放宽至本科）

1、具有扎实的演唱功底、熟悉流行演唱/音乐剧演唱作品并能完成指导工作;

2、能够独立指导流行演唱作品、编排音乐剧作品或有较高的艺术追求；

3、具有声乐演出或创排音乐剧工作经验者优先；

4、善于沟通及交流，与团队配合完成工作；

5、有流行音乐/音乐剧行业资源，为学生寻找更多表演平台者优先。

合唱团指导老师

合唱指挥/声乐演唱（合唱团）/艺术指导(钢琴伴奏)

硕士研究生及以上（特殊优秀者学历可放宽至本科）

1、具有扎实的演唱功底、有高校合唱团指挥经验，能够独立创排合唱团队的演出曲目，完成声乐指导及演出指挥工作；2、具有扎实的钢琴演奏水平，有一定的视奏能力，同时具备钢琴即兴伴奏能力、即兴改编乐曲风格能力、独立完成出谱工作者优先；

3、对流行歌曲改编合唱有精准的理解与判断，能够独立完成作品的声部改编（增加或删减声部）、有和声编排能力者优先；

4、对时下的合唱有清晰的判断，能够捕捉到合唱发展的新动态并运用到团队；

5、善于沟通，合作意识强，能够高效地与学生、教师和其他工作人员进行口头或书面的沟通。

音乐制作指导老师

作曲（音乐制作方向）

硕士研究生及以上（特殊优秀者学历可放宽至本科）

1、专业院校音乐类(作曲、电子音乐制作)专业及相关专业毕业；2、具备专业作曲、编曲及教学水平；

3、能够熟练使用DAW独立完成各类风格音乐制作（管弦、民族、流行、电子、电声、爵士）；

4、具有乐队且演出经历丰富者优先；

5、语言表达能力较好，有亲和力，有责任心，具备团队合作意识。

乐队指导教师

流行键盘、贝斯、吉他

硕士研究生及以上（特殊优秀者学历可放宽至本科）

1、专业院校音乐类（流行键盘/贝斯/吉他）专业毕业；

2、具备专业流行键盘/贝斯/吉他演奏及教学水平；

3、能够独立指导乐队排练及演出；

4、具有组乐队且演出经历丰富者优先；

5、具有一定的作词作曲及编曲能力者优先；

6、语言表达能力较好，有亲和力，有责任心，具备团队合作意识。

舞台美术指导教师

戏剧影视舞台美术设计

硕士研究生及以上（特殊优秀者学历可放宽至本科）

1、专业基础扎实，有独立完成剧目舞美设计及创作能力;

2、能熟练使用Photoshop、3Dmax、MAya、UE4等软件;

3、了解标准化剧院舞台系统，具有活动组织策划能力;

4、具有成熟的大型活动创设经验，善于带领学生团队;

5、具有灯光控台、及剧院管理及成熟剧目实践经验者优先。

7

电影评论中心

教师

电影学、戏剧影视文学等相关专业

硕士研究生及以上

1、能够承担电影评论中心《从小说到电影》、《经典电影赏析》以及相关电影通识课程教学工作；2、善于策划、指导开展学生工作，具有成熟大型活动、赛事展节创办经验者优先；

3、具备较强的团队合作意识、组织协调沟通能力和执行能力；

4、具备较强的实践能力和理论研究能力、写作能力，有发表作品者优先；

5、具备一定的新媒体运营能力、摄影摄像能力，能熟练使用PS、PR、AE等软件进行平面设计和影像创作。

8

学生处

少数民族专职辅导员

专业不限

硕士研究生及以上

1、中共党员（含中共预备党员），具有坚定的理想信念和过硬的政治素质；

2、少数民族，具备较强的国家通用语言和少数民族语言听书读写能力；

3、热爱大学生思想政治教育事业，具有较强的事业心和责任感；具有良好的职业道德素养，团队意识和奉献精神；遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律，身心健康；

4、具有较强的组织管理能力、语言文字表达能力、教育引导能力和调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的素质和能力;

5、在校期间担任过校级主要学生干部，并获得校级及以上荣誉，或从事过专兼职辅导员工作；

6、具有清晰的职业生涯规划，愿意长期从事学生工作；

7、认同学校特色育人理念。

9

思想政治教育、管理类、法律、心理学等相关专业优先

2、热爱大学生思想政治教育事业，具有较强的事业心和责任感；具有良好的职业道德素养，团队意识和奉献精神；遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律，身心健康；

3、具有较强的组织管理能力、语言文字表达能力、教育引导能力和调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的素质和能力;

4、在校期间担任过校级主要学生干部，并获得校级及以上荣誉，或从事过专兼职辅导员工作；

5、具有清晰的职业生涯规划，愿意长期从事学生工作；

6、认同学校特色育人理念。

10

营地教育中心

素质拓展教练

户外运动专业优先

本科及以上学历

1、具有1-3年以上的户外拓展培训的工作经验；

2、具有操作绳索挑战课程相关技能；

3、能够熟练独自组织开展不低于10个户外拓展项目；

4、具备布课、监控、引导、分享等相关授课技能；

5、退伍军人优先，特种兵服役经验者优先；

6、有正规机构颁发的拓展训练或拓展培训师或营地教练员优先；

7、有企业培训师职业资格证优先。

2、在校期间曾担任主要学生干部，善于带领学生团队完成各项活动和任务；

3、具有较强的语言和文字表达能力，能够熟练运用Office等办公软件；

4、具有清晰的职业生涯规划，愿意长期从事共青团工作和学生工作；

5、具有较强的创新开拓意识、抗压能力、人际交往能力；

6、充分认同学校特色育人理念。

篮球、足球

1、运动员级别：国家一级及以上；

2、国际性比赛、全运会比赛或全国锦标赛或全国联赛前八名；

3、省队、国家队退役运动员且具有两年以上带队经验者优先。

13

雅思教师

具备海外留学背景或英语相关专业背景者优先

硕士研究生及以上

1、热爱高等教育国际化事业；熟悉新时期党和国家教育对外开放的方针政策，了解国际化人才培养的规律与特点；2、具备较强的学习能力、执行力、应变能力及抗压能力；责任心强，服务意识突出；工作态度严谨热忱，勤勉务实，具有高度的敬业精神和良好的团队合作能力；

3、雅思总分7分及以上；听力、口语、阅读、写作四项成绩均需不低于6.5分；

4、熟悉雅思考试结构和内容，了解考试趋势，能够针对性设计高效的雅思课程；具备雅思教学的独到见解和丰富的教学技法；

5、有留学机构雅思课程授课经验者优先；持有TESOL、TEFL或CELTA等相关国际教学证书者优先；

6、具备多文化交流能力，能够与国际化背景的学生有效沟通；有能力开发并优化国际学院的雅思教学资源，为学生提供多样化、个性化的教学服务。

14

招商专员

市场营销类、商务管理类等相关专业

本科及以上

1、熟悉行业的情况，熟悉品牌市场分布情况和拓展要求；

2、熟练操作办公软件；

3、有良好的沟通及协调能力；

4、能够承受工作压力，个性开朗积极向上，学习能力较好，吃苦耐劳，具有良好的团队合作意识。